Mata Duitan

Plasbek mula kenal usin ke si kabatia

kabatia tulung mak na pang sanikan lala minyak, long ada tau ketok lawang, bling mak na "alo gita sai tamue tu nan anak"
les si kabatia buka lawang, ada manang nya usin. nulang nya usin ko si kabatia yam tau ka tulang intan.
akhir sate kenalan, tapi si kabatia no roa.

no boe akal nya usin beling ko si kabatia "adi, lamin ku beang kau pipis 50ribu na, mu roa bada aku singin ke?"

ya pikir no soda salah leng de swai akhir terima tawaran "kabatia singin ku kakak"
rena tangko uang 50ribu

"lamin ku beang kau kareng 50ribu mu roa ke ku iduk ima mu?"

mumpung ada pipis, ya tangko ling kabatia uang 50. rena sorong ima na.
"lamin ku beang kau 200ribu, mu roa ke iduk aku?"
mikir sangara si kabatia, daripada lamas uang 200. no soda salah na sakali, sambil ya iduk nya usin.

pene na mole nya usin rena kemas nonda jangka
tama ko dalam bale si kabatia, ya katoan leng mak na "sai de ita nan anak?"

"usin talokan singin na mak e"

"oooo si usin, ka beang kau pipis beli nyer 300 ribu na ke?"
ckckckck

Rungan

ka badengan akrab pen Asan ke Almarhum Sanapiah dunu na. masih taruna na tokal anok nyer gading, beling kaloka asan "jando, menurut kau ada ke main ball pang akhirat?"

“to na ble trang ada si”

“lamin nonda main ball pang akherat, nonda maras na”

“ta luk na jando, lamin aku dunu mate, ku sarungan kau ada atau nonda main ball pang akhirat, nan si luk lamin kau de dunung na kalupa sarungan aku”

Ternyata almarhum sanapiah ka mate dunu, saperap petang datang jango pen Asan ola ipi “Asan….ta ku bawa rungan tawa kau”

“apa de mu sarungan aku nan jando”

“rungan balong ke rungan lenge ta, de me mu sate menong dunu”

“bada aku rungan balong na dunu”

“rungan balong na, ada si main ball pang akhirat”

“rungan lenge na ka?”

“ka ku gita jadwal kau jadi Striker minggu angkang“

 Viden Sapuin:

Daya dukung terbesar keberhasilan pendidikan adalah GURU, ia memegang peranan penting terhadap hasil atau produk dari sebuah system pendidikan, mereka bisa independent tanpa dipengaruhi nilai Intake maupun Kompleksitas suatu materi. jika boleh berlebihan guru satu satunya komponent yang tidak bisa digantikan dalam lingkup pendidikan.

Melihat besarnya ketergantungan itu maka profesionalitas seorang guru akan menentukan nilai  kualitas output dari sebuah lembaga pendidikan, yang menjadi PR terbesar dunia pendidikan indonesia adalah bagaimana meningkatkan kompetensi guru agar tercapainya tujuan pendidikan seperti yang diamanatkan undang undang.

Berbagai cara dilakukan pemerintah diantaranya yang baru ini dilakukan ialah perubahan kurikulum yang selama ini dianut berbentuk KTSP menjadi K13, yang tentunya secara langsung mempengaruhi perubahan iklim pengajaran dikelas dengan berbagai metode baru yang diterapka oleh guru.

Mengenai hal ini profesionalitas seorang guru kembali diuji, dengan berbagai kelengkapan administrasi penunjang pembelajaran seperti, PROGRAM SEMESTER, PROGRAM TAHUNAN sampai pada RPP, dimana dituntut untuk melakukan berbagai inovasi dan pengembangan kreatifitas dalam proses belajar mengajar. seperti yang di Teorikan oleh TANDRI ABENG (2002) bahwa


"Seorang profesional harus mampu menguasai ilmu pengetahuannya secara mendalam, mampu melakukan kerativitas dan inovasi atas bidang yang digelutinya serta harus selalu berfikir positif dengan menjunjung tinggi etika dan integritas profesi"

Kebanyakan dari guru hanya fokus pada proses berlangsungya pembelajaran dikelas, lalu lebih banyak mengabaikan proses perencanaan pembelajaran. padahal perencanaan memegang peranan penting terjadinya suatu proses yang baik. salah satu kelengkapan perencanaan yang sering kali terabaikan ialah kelengkapan administrasi pembelajarang seperti RPP, seringkalai guru hanya mulai membuat RPP ketika kepala sekolah menginstruksikan bahwa pengawas akan berkunjung, lalu mulailah para guru membuat RPP yang nantinya berujung COPY PASTE, dimana lebih sering ditemukan RPP tidak relevan dengan materi atau bahkan tuntutan kompetensi yang diisyaratkan kurikulum.


Untuk menghindari ketidak sesuaiai RPP dengan materi tersebut disini saya mencoba posting RPP bahasa inggris yang kebetulan sesuai dengan Backgroud pendidikan saya. yang sudah disesuaikan dengan materi dan buku rujukan dari KEMENDIKBUD untuk K13.

karena masih permulaan untuk posting RPP saya memulai dengan RPP K13 kelas XI bahasa Inggris Chapter 4 seluruh materi dalam RPP sudah saya sesuaikan dengan materi pada buku siswa K13 terbitan KEMENDIKBUD.

teman teman guru bisa mendownload dengan mengKlik link yang tersedia, lalu akan masuk ke www.scribd.com. ikuti saja petunjuk yang tersedia, jika diperintahkan membuat akaun kalian bisa sign up via facebook... udah gitu aja.............. capek nulis silahkan klik linknya nih download RPP K13 bahasa Inggris chapter 4 kelas xi

jurusan Kulyah

Ta seda pesan nde Masri ko si Minun
"anak balong...lamen mu tamat SMA, mu lanjut mo kulyah, mu ete jurusan tehnik informatika, mu belajar mo pina program de paling ya butuh leng tau peno, ma ada kalako ilmu mu"

"Apa program de paling ya butuh leng tau pno nan mak?"

"Input data Nalo buntut, ke system prediksi angka main togel singapore anak e"

Men mu pina program nan, insyaallah..

Gerilya

Jaman belanda sarea desa boe kena jajah, pang sopo petang pen Muis, Sandro Doya ke Pen Asan berencana gerilya, rena manang bao olat Gedong bling sandro Doya
"ma tu adu hebat mo kita telu, me de paling peno ke kotar samate belanda nan de hebat"
nyamung pen asan ke pen muis "ao.. iya mo, sai de dunu turen basamate???"
setelah sepakat, akhir turen pen Muis dunung bawa berang juring ko dalam desa, pen Asan ke sandro Doya manto kleng bao unter
sekitar se jam ada ramalik bawa berang muntuk geti rena beling "ka nene gita belanda 4 kodeng de manang pang pos jaga ita nan?"
"ka si Muis e"
"nan kam q samate sa empat na" seda pen muis rena bangga
kareng giliran Sandro Doya turen bawa tear ampu na, sekitar setenga jam ada ramalik boe kopek ke geti sarea ima na rena beling "ka nene gita belanda 10 de pang pos barat ita nan?"
"ka si sandro e"
"nan boe mo ku samate" gesa sandro rena parasa diri menang
Terakhir giliran pen asan turen bawa berang ode na, nongka bau setengah jam ada ramalik boe kopek leng Geti berang ke sarea parana na
manang heran tau dua
beling pen Asan "ka nene gita belanda satupang dalam tua jati na ita ke?"
"ka si, hebat nya asan pe"
"hebat boa nene ke? Aku nongka ku gita"

CONTOH PROPOSAL PENERBITAN MAJALAH DINDING SMA MUHAMMADIYAH ALAS

PROPOSAL

 PENERBITAN MAJALAH DINDING

SMA MUHAMMADIYAH ALAS

I.                   Latar Belakang

Media massa sebagai alat komunikasi telah memberikan kontribusi yang besar dalam peradaban manusia, tidak terkecuali bidang pendidikan, media massa dapat memicu seseorang untuk giat berprestasi, media massa mempopulerkan orang–orang yang sukses di bidangnya sehingga dapat menjadi inspirasi bagi orang lain. Kegiatan mengelola media massa juga bagian dari pendidikan karena itu pengelolaan media massa dapat dimulai dari sekolah.

Media massa di sekolah sebagai sarana penunjang siswa mengembangkan bakat dan kreatifitas seperti majalah dinding, buletin, artikel dan mungkin juga majalah sekolah, karena itu kegiatan tersebut dikembangkan dalam rangka melatih kreatifitas siswa dan jiwa jurnalistik.

Mengingat masih kurangnya bakat menulis di Indonesia baik di kalangan akademis maupun non akademis maka dirasa perlu untuk menumbuhkan bakat menulis sedini mungkin. berkaitan dengan itu kiranya di SMA MUHAMMADIYAH ALAS kiranya perlu memfasilitasi siswa berkreatifitas dengan menerbitkan majalah dinding dan sejenisnya.

   

II.      DASAR PELAKSANAAN  

Kegiatan penumbuhan bakat dan kreatifitas siswa disekolah dalam bidang tulis menulis didasarkan pada:   

1.      Undang-undang republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

2.      Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 47 tahun 2008 tentang wajib belajar

3.      Peraturan menteri Pendidikan Nasional republik Indonesia nomor 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

         

III.       TUJUAN DAN MAMFAAT

            Tujuan dari penerbitan majalah dinding ini adalah sebagai berikut:

1.      Menyediakan fasilitas untuk menumbuhkan  lifeskill ( kecakapan hidup ) bagi para siswa di sekolah.

2.      Menyalurkan bakat dan kreatifitas siswa dalam kegiatan tulis menulis baik berupa karya seni ataupun membuat laporan atau berita.

3.      Menumbuhkan rasa cinta dan sikap menghargai dari siswa terhadap kegiatan imformasi

4.      Melatih siswa untuk terampil dalam menulis.

5.      Melatih dan mendidik siswa berani berkreatifitas dan mempopulerkan karya yang mereka buat dalam media massa.

6.      Menjadi media saling bertukar imformasi bagi siswa melalui tulisan dan kreasi lainya.

Mafaat Majalah Dinding :

1.      Sebagai media komunikasi, baik antara siswa dengan guru maupun antara siswa dengan sesama siswa dan lingkungannya, dengan majalah dinding mereka berkomunikasi berupa karya sebagai media baik berupa puisi, artikel, lukisan, humor dan sebagainya.

2.      Sebagai wadah kreatifitas untuk melatih berpikir kritis, menuangkan segala inspirasi, daya kreasi dan sebagainya

3.      Untuk menanamkan kebiasaan membaca, dengan membaca siswa akan mendapat wawasan yang luas dan akan dapat mengapresiasi karya orang lain dan dengan itu diharapkan siswa akan terinspirasi untuk berkarya sendiri.

4.      Pengisi waktu luang bagi siswa, siwa SMA ada pada usia beranjak dewasa, anak pada usia ini jika tidak diberi kesibukan maka waktu luang mereka akan digunakan untuk hura-hura yang sering menyebabkan mereka terjerumus pada pergaulan yang merugikan masa depan mereka.

5.      Melatih kecerdasan berfikir sedini mungkin bagi siswa agar terbisa dengan kegiatan tulis menulis, menulis satu keterampilan yang perlu dibiasakan, dengan kebiasaan akan terlatih kecerdasan dalam menangkap fakta dan menuangkan ke bahasa tulisan.

6.      Melatih berorganisasi

7.      Mendorong latihan menulis

IV.       WAKTU DAN TEMPAT.

Majalah dinding akan diterbitkan di lingkungan SMA MUHAMMADIYAH ALAS dengan jadual terbit sekali dalam satu bulan secara rutin dan disesuaikan dengan agendasekolah.

V.        KEPENGURUSAN MAJALAH DINDING

 Penerbitan majalah dinding di sekolah dikelola oleh dewan redaksi yang terdiri Pembina dan dewan redaksi terdiri dari kepala sekolah secara berstruktur sampai wakil dan para pembantu kepala sekolah ada staf redaksi ada reporter dan sebagainya, struktur ini disesuaikan dengan struktur majalah pada umumnya. Pembina mading adalah guru yang ditunjuk menjadi pembinana kreatifitas siswadengan memperhatikan kompetensi tertentu  yang dapat menunjang penerbitan majalah dinding. Dalam pengelolaannya pembina bekerja sama dengan siswayang tergabubg dalam IPM sebagai tenaga pelaksana harian yang selalu berkoordinasi dengan pembina majalah dinding atau dengan dewan redaksi

lainya.

VI.      ANGGARAN BIAYA

Rincian Biaya.

1. Pemasangan  Steroform papan mading sekolah                    : Rp         50.000

2. Pengadaan kertas penerbitan                                                 : Rp         30.000

3. Pembelian Paku payung   khusus madding                           : Rp          15.000

4.  Karton Hitam 5                                                                    : Rp           5.000

                                                 Jumlah                                      Rp.      100.000

          

            

VIII.    PENUTUP

Demikianlah proposal kegiatan ini kami sampaikan dengan harapan semoga bapak dapat memaklumi dan berharap pelaksanaan kegiatan  ini berjalan denagan baik.

Atas perhatian bapak kami ucapkan terima kasih

Wassalammualaikum wr.wb

                                                                                                         Alas,  1 September  2014

Diajukan oleh

HUMAS/ PEMBINA MADING                                                       PENGURUS MADING SMA MUHAMMADIYAH ALAS                                                SMA MUHAMMADIYAH ALAS

                                                                                   

ZAINUDDIN MZ, S.Pd                                                   NOVA INGKA ROSIANA

Mengetahui,

Kepala SMA Muhammadiyah ALAS

                                                        M. JAFAR YASIN, SPd

                                                    

Mahal Kubir

Ita rawi ku alo pasang kubir beton ko makam mak ku, rena ku pongo palemar sapa aku nde Masri
"Me lako mu Viden Sapuin ?"
"Ta ku alo pasang kubir beton ko kubir mak ana"

"Pida harga kubir nan to ta?"
"Sejuta dua ratis"
"Kam ntek harga na to ta ampa, dunu na ntu mate papen si Minun masih harga 800, jina kotar ntek..!!!"
"Ao sia, nan bua na jina le nyusul kreng sia na, pa ndi narang Mahal kubir"
:~D

Na Turit

masih ode nya Usin talokan, jarang alo sekolah pa rajin turit barapan Brahim Puntuk masih ada kebo "Liser Janda" nan.
akhir ngka ntek kelas kam 2 ten
ya satotang len pen Asan
"uce, ba jina kau kam dua ten ta no mu ntek kelas, coba gita srea denganmu boe mo ntek kelas 5"

"aro apin ba maras tu alo barapan, ada hadiah kre bulu kumba"
"ba nos mu sate turet mandra dengan mu ke?"
"no aci suru aku turet dengan gina, sia bae ngka sia turet dengan sia"
"ba pang me nongka ku bau turet denganku?"
usin: "dengan sia boe mo mate"
ckckckck

Tes Jadi TKW

si Kabatia tes alo ko Kuwait ola PT. Lasap Bersama, ya tes leng calon majikan.
Majikan: nama anda siapa?
Kabatia: kabatia binti Brahim
Majikan: coba ceritakan tentang keluarga anda!
Kabatia: saya anak tunggal, emak dan uak saya tinggal di Labu pona, orang tua dari emak saya tinggal di Labu Pona juga, orang tua dari Uak saya tinggal di Keban Mangali, paman saya tinggal di Unter Peras.

Majikan: anda tahu bahasa inggris?
Kabatia: oooo...of course, yes Madam... I do
Majikan: now, tell me about your family in English
kabatia: no madam, I dont have family in English.
Majikan: ckckckckkc

Nonga Ku Gita Sia

Satumpu ano na ngka tu kemas pa ka tu alo ninting ko orong bawa, tu tuter skedi dunu
deta Nya Mansyur adi nde Masri, nene to si ke?
Anak pen Asan e...

Ya terobos lampu merah Simpang Siur, akhir ya sangantang leng polisi
"Woi,,, pinggir,,, kuda mu terobos lampu mira??"
"Kapua kaputung pak"
"Ba no mu gita lampu ntu mira ke??"
"Gita si pak eee."
"Kakuda mu terobos, lamin ka si mu gita??"
"Lampu mira ka si ku gita, tp sia nongka ku gita"
Ckckckck

Le Kena Poyong

jaga jaga tu basebo pang warung nyai Muna, ku pesan me de daru tle
ku buka poyong na...
"iiii???...kuda bua mpa ayam isi na deta???"

nyai Muna said "ba nan si luk gina kau, pa me nan ka tu poyong sarawi, tle jadi mo ayam"
no roa no tu kakan

Olat Gedong

Balangan alo bau kayu Pen Muis ke Usin talokan ko olat Gedong, dapat sopo bileng, bling Muis ko nya usin Talokan " Uce.... Ma ku bada kau Olat ta e, lamen tu kaserak geras mantul seda tu pasang ke seda asli"
nyamung Usin "Arooo bola sia ta"

"weh no sadu aku nya ta"
"me luk tu sadu men sia, sia bola"
"coba mo basurak kadu ma mu menong seda pantulan na"

Basurak nya usin " Bolaaaaaaaaa !!!"

nda seda mantul apa apa.......

"Nah sia bola kan?"

Bling pen Muis "coba kareng sekali kadu ma tu sanenge "

kaserak nya Usin mega belo na kabali "AKU TAU PALING GERA PANG DUNIAAAAAAA...!!!"

Baseda suara pantulan na "BOLAAAAAAA...."

Saketir

Jaga-jaga molong Guru Musa angkang bale sandro Doya ya alo jango tau bagabah ko uma, ya sapa ling sandro doya
"Uca.. Men mole ndi bawa aku nyer mate bau sepa e, kenang ku lala minyak medo"
nyamung guru Musa "wee sandro ba no ku bau ntek nyer ana, pa tingi"

"ba jajuk ke gagala ne"

"ba no bau dapat"

"ba me panyang puin nyer pang garo mu nan gina"

"panyang e"

"Me pang ke lolo santong ta?"

"weee masih panyang puin nyir ana"

"ba me panyang na?"

"panyang ke no panyang, lamin tu santeri tle kleng bao na, dapat bawa ayam saung"

ckckckc

Aku mesa si

Bacarita pen Asan ko si Minun luk pengalaman diri masi jaman Perang ke Belanda urik
"dunu na ya serbu pasukan indonesia tenga olat Gedong, sarea tau boe basio dalam gua ya bom ke meriam boe mate sarea na, aku mesa si de telas na papu e"
bling minun "hebat apin pe, sia kebal ke?"

"no soka cuma nan mo rua apin mu"

"kuda bua sia bae telas apin? iong ka sia nurit si perang nan?"

"weee papu ba aku ku tama ola Belanda"

sangantin kubir

ka sakit ten dunu na pen Asan kna leng bengik ya datang jango leng Guru Musa, tokal pang ndeng ranjang. bilen Pesan Pen Asan "Guru, penyakit ta no mo ku bau tahan ngaro men ku mate talat aku ko sampar Olat Gedong, sangantin aku ke kubir Bapak ku"
Guru Musa: dooo apin, ba jina do lalo pang tu talat sia? ompa tu baruak ko bao ana.
"weeeee Guru kna nene talat aku pang satoe berang, nene sangantin aku ke tau no pikir-pikir, no ku celaka ke?, kna ya pukil leng malaikat nurit kna pukil ke aku, ba lamin nene sangantin aku ke bapak ku, iya mo dengan tu saling bela, kna pukil diri bau ku ngewa aku"

ckckck

HP kaku nongka sama

balangan telu nya Usin talokan, nya Mansyur ke Guru musa angkang emper toko nya Acun
bling mansyur "gita HP kaku ta guru e selain SMS ke Nalipon bau menong sakeco, me rua HP sia?"
nyamung guru Musa "weee ba HP kaku ta bau internet ampo, ada senter na"
baseda nya usin " Kuda HP kaku ta hanya bau + (tambah ) - ke angka bae si?"

Salah Jaran

Laong kaloka asan (tapi no ku sadu), dunu na ada dengan na ka mole kleng Olat Gedong, tungang jaran, tiba tiba tangka butel de ada jin na, bling Jin nan " ku beang kau 3 pangeneng "
nyamung dengan pen Asan
"ku eneng muka ku gra yam artis, pipis q peno no boe, ke de pang dalam saluar ku ta suru sama rea ke de pang jran de ku tungang ta"
ya kabulkan leng jin....
kameri nonda jangka, dapat bale manang angkang kaca.
gita muka pasang ke artis , kameri nonda jangka. buka lemari pno pipis kadu katawa, buka saluar na..... kadu kaserak.....
"aaaaaaaaaaaa...... ku kalupa luk ka ku tungang jaran swai"

nan rua na.....

Paket Nelpon

Usin Talokan, Mansyur, Guru Musa, Brahim, Muis, Kahar
(seda si Minun ya Baca daftar kontak HP Pen Asan)
"apeeen kuda nomor tau slaki ora dalam HP sia ta, nda nomor tau swai? kawa ya simpan nomor sama slaki na"
Pen Asan rena tarik Roko "weee papu, ba ngka mu to ke luk nelpon ke sesama murah"

Bli terong

Nde Brahim Puntuk bapak si Kabatia, malum tau barungan dalam desa mega jago ke rea isi na. Sopo ano balanya ko kios nde Masri,  saat nan pen Bune ntok kios no jina ramenong.
Datang Brahim "apin... Ta ku bli tle..."
"apa mu bli ahim?"
"tle apin e..."
"apa?"
"TLE" rena ya peragakan
"no ku menong e"
karena no ya mnong akhir nde Brahim lepit ima lamung na, sangita isi lengan de bulat yam tle, to mo tegas na leng baeng kios " oooo... Tle leng kau e" rena ya beang tle
Bling Brahim kabali "ke Tahu papin e bau enam kotak"
"apa?"
"tahu e.. T A H U"
"apa e..."
" torok diri ta pe... Tahu e"
"eee no q menong ahim e"
jadi buka lamung nde brahim sangita tian na de sixpack yam tahu
Bling baeng kios "ooo tahu..." renang beang tahu ko nde Brahim bling pen bune "apa ampo mu bli?"
Nyamung Brahim "kareng terong apin"
nah
"apa kbali nan?"
"terong e"
"wah apa ke ya bli tode ta"
"TEROOOONG !!" rena kaserak tetap no ramenong. Gingang Brahim sempe saluar na
Bau bling pen bune
"oooo cabe leng kau e, jina no nempas bling"

Manusia Purba

Nya mansyur anak pen Asan dunu na ka SMP pang anok Bage Puntuk, pelajaran sejarah manusia purba.
sempat debat tau pang dalam kelas masalah "Manusia berasal dari Kera atau dari Adam" nya Mansyur nos bling.
Semakin nonda titik temu debat na.
Akhir manang Guru musa angkang kelas "ta luk na, de berasal kleng bote manang, de kling adam tokal!!"
(nonda sopo sopo siswa de roa manang na)
Bling ampo guru Musa"lema mo nene manang de Bote manang de Adam tokal"
(tetap nonda de koat na)
"men nan luk brarti nonda manusia berasal kleng bote"
angkat tangan nya Mansyur
"ada si manusia berasal kleng bote pak!!"
guru Musa: Sai nan Mansyur?!
Mansyur: sia, pak
Ngamuk guru musa ...
"kuda bua mu span aku?!!!"
nyamung nya Mansyur "ba sia mesa si manang pang angkang nan pak"

Mantua Sepak leng Jaran

molong Guru Musa, ya gita ada nya Usin Talokan baliuk ke tau pno pang Kerato jira ka roba jaran main na.
datang bakatoan "Apa de rame ya liuk ta?"
Usin: ta Jaran tau Labu Pona, bru ka sungkek Mentua baeng na langsung bla boa na
bakatoan Guru Musa ampo "me luk keadaan Mantua ka kna sungkek nan?"
Usin: ana ada pang anok Bage ka tu satokal, tari mentri
Guru Musa: iiiii Usin ba kuda nan luk nene? seharus tau de ka sepak leng jaran de tu liuk na,kuda to nene liuk jaran ?
Usin: ooo... bua ya liuk jaran ta leng tau, pa tu sate bayar jaran ta Guru e

ckckck

no bau nurit Ujian Nasional

antam pedam, Senin jaga jam 9 kam ada pang sekolah Pen Asan
Ngamuk ko Guru Musa luk ngka ya beang ikut UN (ujian Nasional) papu na, si Minun
bling pen asan "me luk sekolah ta bua no beang papu ku nurit UN, rena SPP kam lunas ku bayar jira barat, ba lamin ta luk na ku lapor sekolah ta ko dinas
Guru Musa (tedu rena berpikir batemu kidat na)...........
lanjut ngamuk kaloka Asan "topo ku dapat sekolah no ya beang nurit Ujian Masional  murid na, rena nene to si papu ku ta Pintar, lamin no mu beang nurit UN tode ta ku lapor kau Musa"
Guru Musa no bling-bling.......
masih ngamuk Pen Asan "nene ta nda perhatian ke murid, seharus na nene beang nurit Ujian Nasional, pa tode ta nda de macet ku bayar, SPP, KOMITE, BP3 sare na lunas, no ku to tegas aku, harus nurit Ujian Papu ku ta"
nom tahan, nyamung Guru Musa "maaf Pen Asan, ba papu sia ta to po kelas Dua"

nah?

Daripada NOL

Masih SMP nya Usin Talokan dunu na, mara ling Guru Musa mega gedo pang pelajaran Matematika, sopo ano ulangan Caturwulan (Ulangan Semster singin na jaman ta), nya Usin dapat NOL,
pas terima Raport, ya gita nilai leng Kamina Asan na, MATEMATIKA : 0
marasa no bri diri kmanak na dapat NOL, Pen Asan alo ngamuk ko sekolah
dapat ana bling ko guru Musa "me luk nene dadi guru, jina nilai kmanakku, NOL nene olo,alo nonda sdi-sdi maung na"
bling guru Musa "memang nol nilai na Apen e, sesuai ke pekerjaan na"
nyamung Pen Asan" ba setidak nya ada nilai nene beang atas usaha ka Nulis jawaban kmanak ku ta, kle si salah"
Guru: ba ta sia gita mo kertas jawaban ka ya kumpul leng nya Usin ta
(ya sangita lembar kosong, nonda sopo sopo jawaban na)
lanjut leng guru" karena deta nonda jawaban ya tulis jd pantas nya tu beang nilai NOL"
ka kendung ngamuk Pen Asan sabeta ila na " tapikan  bau nene beang nilai 6 ato 7 untuk kebersihan kertas na "
guru Musa: *&&#$^%#^%@&#$

Tanah Abang

Ka meranto nya Mansyur dunu na, tokal pang terminal pang jakarta, turen tau kles Angkot, tentan ayam marua na ka kasasang, katoan nya mansyur "Maaf sanak, iya ta Tanah Abang ke?"
Mansyur:  iyong si, siong tana kaku deta, sumpah na..!! aku bru ku datang kleng Keban Mangali, no ku to tana sai deta."

Kampanye

Dunu na Guru Musa nyalon dadi Caleg ola partai Gerinda, Tim Suksesnya nya Usin Talokan ke Mansyur
jira kampanye pang dalam karang akhir lepas isya alo Tau telu ta kampanye ko desa Labu Pona
manang nya Mansyur laung angka Tau pno
"ina bapak, kamina, sanak swai salaki,,na kalupa sia truk nomor Pitu, ma ada Tuju na"
tangko ling nya Usin, "
lamin sia pilih Guru Musa, kami bangun jembatan pang desa sia ta"
(tau pno tepuk tangan)
long manang sopo tau na "maaf Saudara,,,!! kle sia bangun jembatan, ba nonda brang pang desa kami ta"
no boe akal tau dua
"nom sia suah bapak-bapak, ndi ya bangun ke Brang brang na leng Guru Musa"
(tau pno tepuk tangan)

balajar ko papin

muntu SD si minun balajr aljabar ko guru Musa, nya termasuk de lumayan pinar dalam kelas
bling guru musa "anak-anak to ta tu belajar berhitung"
ya coba rena sopo siswa nda de to baritung sampe angka 10, rata-rata sampe 8 (malum tau ode)
akhir dapat giliran Minun bling guru Musa" coba kau Minun, baritung sampe 10"
minun: satu, dua, tiga, empat, lima,enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh,
Guru Musa: nah anak anak, nan luk tu berhitung, belajar yam minun, pintar pa rajin belajar pang bale
ya sambung leng guru musa "sai ka ajar kau Minun?"
"papen Asan Pak"
"nah anak anak, luk hebat papin si Minun ne"
(sarea siswa tepuk tangan)
bling guru Musa "Minun patut tu tero, pa hebat papin na, coba lanjut baritung minun, setelah 10 apa?"
minun: Jack,Queen, King pak...............